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Nr. 49 (2020)

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Veröffentlicht: 2022-11-14

Editorial

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Debatte

  • Entwicklung von Rezepten!

    Birgit Schlachter
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  • Reflexion zu Rezepten

    Michael Rödel
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  • Rezepte zeigen, was man kann, und reflektieren Wissen darüber, was man tut . . .

    Christoph Bräuer
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Forschungsbeiträge

  • Facetten literaturdidaktischer Kompetenz bei Deutschstudierenden vor und nach dem Praxissemester Eine Interventionsstudie zur Wirksamkeit videobasierter Lernbegleitung

    Iris Winkler, Anna Seeber
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  • Wie Primarlehrpersonen Rechtschreiben unterrichten Zur Praxis des Rechtschreibunterrichts in Deutschland und der Schweiz

    Susanne Riegler, Maja Wiprächtiger-Geppert, Dorothea Kusche, Michael Schurig
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Berichte

  • Das „Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdrücke“ 2019: Neue Angebote für die Schulgrammatik

    Mathilde Henning, Miriam Langlotz
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Rezensionen

  • Komm! Zurück aus dem Offenen, Freund! Aufgabenforschung bei Jochen Heins und Michael Steinmetz

    Christian Dawidowski
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  • Schriftliches Erzählen in der Grundschule – Zwei Studien und zwei unterschiedliche Perspektiven auf einen didaktischen Forschungsgegenstand

    Norbert Kruse
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Neuerscheinungen

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ISSN: 2751-6792 (online)

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