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No. 25 (2008)
No. 25 (2008)
Published:
2022-10-05
Editorial
Editorial
PDF (Deutsch)
Debatte
Die Analyseebenen trennen!
Zu Karlheinz Fingerhuts Beitrag in Didaktik Deutsch 24
Iris Winkler
PDF (Deutsch)
Forschungsbeiträge
Ein Modell literarästhetischer Urteilskompetenz
Volker Frederking, Christel Meier, Petra Stanat, Oliver Dickhäuser
PDF (Deutsch)
Zeig mir deine Clique, und ich sag dir, wie gern du liest ...
Erste Befunde aus einer Längsschnittstudie zur peer group-Relevanz für die Lesemotivation zu Beginn der Sekundarstufe I
Maik Philipp
PDF (Deutsch)
Berichte & Ankündigungen
Zentral + föderal = katastrophal?
Ein Länderbericht zum Zentralabitur
PDF (Deutsch)
Modelle des Schriftspracherwerbs: Eine kritische Bestandsaufnahme
Tabea Becker
PDF (Deutsch)
Bericht über die 23. Tagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik an der Universität Bayreuth
Gabriela Paule
PDF (Deutsch)
Nachruf Malte Dahrendorf
PDF (Deutsch)
Rezensionenen & Neuerscheinungen
Text ist Text.
Genre und Fächerübergreifende Tendenzen neuerer literaturwissenschaftlicher Einführungsliteratur.
Ursula Klingenböck
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Neuerscheinungen
PDF (Deutsch)
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Deutsch
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