Nr. 25 (2008)

Ansehen Nr. 25 (2008)

Veröffentlicht: 2022-10-05

Editorial

Editorial
- PDF

Debatte

Die Analyseebenen trennen! Zu Karlheinz Fingerhuts Beitrag in Didaktik Deutsch 24

Iris Winkler
- PDF

Forschungsbeiträge

Ein Modell literarästhetischer Urteilskompetenz

Volker Frederking, Christel Meier, Petra Stanat, Oliver Dickhäuser
- PDF
Zeig mir deine Clique, und ich sag dir, wie gern du liest ... Erste Befunde aus einer Längsschnittstudie zur peer group-Relevanz für die Lesemotivation zu Beginn der Sekundarstufe I

Maik Philipp
- PDF

Berichte & Ankündigungen

Rezensionenen & Neuerscheinungen

Text ist Text. Genre und Fächerübergreifende Tendenzen neuerer literaturwissenschaftlicher Einführungsliteratur.

Ursula Klingenböck
- PDF
Neuerscheinungen
- PDF