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No. 13 (2002)
No. 13 (2002)
Published:
2022-09-21
Themen
Kanon, Leistung und Prüfung
Leistungsanforderungen als Komponenten universitären Qualitätsmanagement
Peter J. Brenner
PDF (Deutsch)
Als Textdetektive der Lesekompetenz auf der Spur ...
- Zwei Blicke auf ein Unterrichtskonzept zur Vermittlung von Lesestrategien
Christoph Bräuer
PDF (Deutsch)
Schlüssel zum Tor der Zukunft?
Zur Lesepraxis Frankfurter HochschulabsolventInnen
Irene Pieper, Heike Wirthwein, Olga Zitzelsberger
PDF (Deutsch)
„So'ne Art Unterhaltung“
Intuitives Wissen über die neuen Medien von Jugendlichen der Sekundarstufe 1 – insbesondere hinsichtlich Mündlichkeit und Schriftlichkeit
Tanja Kurzrock
PDF (Deutsch)
Postille
14. Symposion Deutschdidaktik, Jena, 22.-26.09.2022
Themenübersicht: Plenum, Sektionen, Foren, Workshops, Internetsymposion
PDF (Deutsch)
Erhard-Friedrich-Preis
PDF (Deutsch)
Einladung zur Mitgliederversammlung
PDF (Deutsch)
Kassenbericht
PDF (Deutsch)
Mitgliederbrief
Ingelore Oomen-Welke
PDF (Deutsch)
Stellungnahme der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) zur Reform der Lehrerausbildung
Horst Bayrhuber
PDF (Deutsch)
Die ‚Konzentrierung‘ der Lehrerausbildung in NRW: Unabsehbare Folgen für die Wirtschaft
Gerhard Rupp
PDF (Deutsch)
Diskussion und Rezension
Medienerziehung in der Grundschule - mit deutschdidaktischen und pädagogischen Akzenten
Klaus Maiwald
PDF (Deutsch)
"Nicht schon wieder!"
Annette Kliewer
PDF (Deutsch)
Zweisprachigkeit – Selbstverständnis – Integration
Mechthild Dehn
PDF (Deutsch)
Üben in der Grundschule
Valentin Merkelbach
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Neuerscheinungen
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