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No. 30 (2011)
No. 30 (2011)
Published:
2022-10-19
Editorial
Editorial
PDF (Deutsch)
Debatte
Alte Meister – Über die Paradoxien literarischer Bildung
Werner Wintersteiner
PDF (Deutsch)
Zur Fachlichkeit des Literaturunterrichts
Michael Kämper-van den Boogaart
PDF (Deutsch)
Forschungsbeiträge
Berufswunsch Deutschlehrer/in
Wolf-Thorsten Saalfrank, Sabine Weiß, Agnes Braune, Ewald Kiel
PDF (Deutsch)
Eine eigene Kompetenz für Literaturgeschichte als Vermittlungsauftrag des Deutschunterrichts?
Ein Problemaufriss
Ulf Abraham, Marja Rauch
PDF (Deutsch)
Berichte & Ankündigungen
Forschungsüberblick: Empirische Studien zum Verstehen von Metaphern in literarischen Texten
Irene Pieper, Dorothee Wieser
PDF (Deutsch)
Tagung: „Literalität erfassen: Individuell, kulturell, bildungspolitisch“
21. - 26. August 2011, im Centro Stefano Franscini, Monte Verità (bei Ascona/ Südschweiz)
PDF (Deutsch)
Rezensionenen & Neuerscheinungen
Es lebe der Unterschied!
Drei neue Werke zur Orthographie und ihrer Didaktik
Heinz Riesel
PDF (Deutsch)
Was nicht messbar ist, zählt nichts
Heinz-Jürgen Kliewer
PDF (Deutsch)
Neuerscheinungen
PDF (Deutsch)
Language
Deutsch
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