Der König-David-Effekt
Schadet es manchen Kompetenzen, wenn man sie misst? Ökonomische Vorbehalte gegen einen quantitativen Empirismus im Bildungswesen
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2022-10-19
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Odendahl, J. (2022). Der König-David-Effekt: Schadet es manchen Kompetenzen, wenn man sie misst? Ökonomische Vorbehalte gegen einen quantitativen Empirismus im Bildungswesen. Didaktik Deutsch, (32). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/400
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Debatte
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Copyright (c) 2022 Johannes Odendahl
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