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Genre und Fächerübergreifende Tendenzen neuerer literaturwissenschaftlicher Einführungsliteratur.

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  • Ursula Klingenböck

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2022-10-05

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Klingenböck, U. (2022). Text ist Text.: Genre und Fächerübergreifende Tendenzen neuerer literaturwissenschaftlicher Einführungsliteratur. Didaktik Deutsch, (25). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/316

Issue

No. 25 (2008)

Section

Rezensionenen & Neuerscheinungen

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Copyright (c) 2022 Ursula Klingenböck

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