Exemplifying methodological triangulation in GenAI-supported writing research

A course-based study

Autor/innen

  • Nina Schnatz
  • Aline Bieri
  • Cerstin Mahlow

DOI:

https://doi.org/10.21248/dideu.974

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Veröffentlicht

2026-09-03

Zitationsvorschlag

Schnatz, N., Bieri, A., & Mahlow, C. (2026). Exemplifying methodological triangulation in GenAI-supported writing research: A course-based study. Didaktik Deutsch, 158–165. https://doi.org/10.21248/dideu.974

Ausgabe

2026: Special Issue

Rubrik

Methodological Articles

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Copyright (c) 2026 Nina Schnatz, Aline Bieri, Cerstin Mahlow

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Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.