Between ghostwriting and cowriting

AI as a transformative force across writing practices, literacies, and pedagogies

Autor/innen

  • Katrin Lehnen
  • Torsten Steinhoff

DOI:

https://doi.org/10.21248/dideu.948

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Veröffentlicht

2026-09-03

Zitationsvorschlag

Lehnen, K., & Steinhoff, T. (2026). Between ghostwriting and cowriting: AI as a transformative force across writing practices, literacies, and pedagogies. Didaktik Deutsch, 1–7. https://doi.org/10.21248/dideu.948

Ausgabe

2026: Special Issue

Rubrik

Editorial

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Copyright (c) 2026 Katrin Lehnen, Torsten Steinhoff

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