Tagungsbericht
„Grammatikdidaktik – theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität“ (20.–22. September 2017, Technische Universität Braunschweig)
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Veröffentlicht
2022-11-03
Zitationsvorschlag
Henckel, M. (2022). Tagungsbericht: „Grammatikdidaktik – theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität“ (20.–22. September 2017, Technische Universität Braunschweig). Didaktik Deutsch, (44). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/553
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