Die Nutzung von orthographischen Hinweisen auf syntaktische Strukturen und ihre Bedeutung für das Leseverstehen
Empirische Daten und didaktische Folgerungen
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Veröffentlicht
2022-10-06
Zitationsvorschlag
Funke, R., & Sieger, J. (2022). Die Nutzung von orthographischen Hinweisen auf syntaktische Strukturen und ihre Bedeutung für das Leseverstehen: Empirische Daten und didaktische Folgerungen. Didaktik Deutsch, (26). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/321
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Copyright (c) 2022 Reinold Funke, Jasmin Sieger
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