Die Nutzung von orthographischen Hinweisen auf syntaktische Strukturen und ihre Bedeutung für das Leseverstehen

Empirische Daten und didaktische Folgerungen

Authors

  • Reinold Funke
  • Jasmin Sieger

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Published

2022-10-06

How to Cite

Funke, R., & Sieger, J. (2022). Die Nutzung von orthographischen Hinweisen auf syntaktische Strukturen und ihre Bedeutung für das Leseverstehen: Empirische Daten und didaktische Folgerungen. Didaktik Deutsch, (26). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/321

Issue

No. 26 (2009)

Section

Forschungsbeiträge

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Copyright (c) 2022 Reinold Funke, Jasmin Sieger

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