Auswirkung der Bildungsplanreform 2004 in Baden-Württemberg auf die schriftliche Leistungsmessung im Fach Deutsch

Autor/innen

  • Kerstin Metz
  • Uwe Maier

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Veröffentlicht

2022-09-30

Zitationsvorschlag

Metz, K., & Maier, U. (2022). Auswirkung der Bildungsplanreform 2004 in Baden-Württemberg auf die schriftliche Leistungsmessung im Fach Deutsch. Didaktik Deutsch, (23). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/291

Ausgabe

Nr. 23 (2007)

Rubrik

Berichte & Ankündigungen

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