Auswirkung der Bildungsplanreform 2004 in Baden-Württemberg auf die schriftliche Leistungsmessung im Fach Deutsch

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  • Kerstin Metz
  • Uwe Maier

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2022-09-30

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Metz, K., & Maier, U. (2022). Auswirkung der Bildungsplanreform 2004 in Baden-Württemberg auf die schriftliche Leistungsmessung im Fach Deutsch. Didaktik Deutsch, (23). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/291

Issue

No. 23 (2007)

Section

Berichte & Ankündigungen

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Copyright (c) 2022 Kerstin Metz, Uwe Maier

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