Lesen als Differenzerfahrung

Textverstehen und Selbstreflexion im Literaturunterricht

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  • Maximilian Nutz

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2022-09-13

How to Cite

Nutz, M. (2022). Lesen als Differenzerfahrung: Textverstehen und Selbstreflexion im Literaturunterricht. Didaktik Deutsch, (8). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/83

Issue

No. 8 (2000)

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