Deutschdidaktik bildungs-, sprach- und literaturpolitisch gestalten

Beitrag zur Debatte „Braucht es eine gesellschaftlich offensivere Deutschdidaktik?“

Authors

  • Heidi Rösch Pädagogische Hochschule Karlsruhe

DOI:

https://doi.org/10.21248/dideu.708

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Published

2024-04-29

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Rösch, H. (2024). Deutschdidaktik bildungs-, sprach- und literaturpolitisch gestalten: Beitrag zur Debatte „Braucht es eine gesellschaftlich offensivere Deutschdidaktik?“. Didaktik Deutsch, (56), 10–15. https://doi.org/10.21248/dideu.708

Issue

No. 56 (2024)

Section

Debatte

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