Schreibmotorische Förderung bei Erstklässlern: Ergebnisse einer Interventionsstudie

Authors

  • Marianela Diaz Meyer
  • Manuela Schneider
  • Christian Marquardt
  • Julia Knopf
  • Corinna Luptowicz

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Published

2022-11-03

How to Cite

Meyer, M. D., Schneider, M., Marquardt, C., Knopf, J., & Luptowicz, C. (2022). Schreibmotorische Förderung bei Erstklässlern: Ergebnisse einer Interventionsstudie. Didaktik Deutsch, (43). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/535

Issue

No. 43 (2017)

Section

Forschungsbeiträge

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Copyright (c) 2022 Marianela Diaz Meyer, Manuela Schneider, Christian Marquardt, Julia Knopf, Corinna Luptowicz

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