Literarisches Lesen – Historisches Verstehen

Zur Explikation einer unterbewerteten Komponente literarischer Rezeptionskompetenz

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  • Jörn Brüggemann

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2022-10-06

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Brüggemann, J. (2022). Literarisches Lesen – Historisches Verstehen: Zur Explikation einer unterbewerteten Komponente literarischer Rezeptionskompetenz. Didaktik Deutsch, (26). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/320

Issue

No. 26 (2009)

Section

Forschungsbeiträge

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Copyright (c) 2022 Jörn Brüggemann

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