Plädoyer für eine varietätenneutrale Formulierung von Rechtschreibregeln am Beispiel der Doppelkonsonantenregel
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2022-09-20
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Lindauer, T. (2022). Plädoyer für eine varietätenneutrale Formulierung von Rechtschreibregeln am Beispiel der Doppelkonsonantenregel. Didaktik Deutsch, (9). Retrieved from https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/109
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