Subjektsein im Literaturunterricht. Eine Auseinandersetzung mit einer fachdidaktischen Konvention

Autor/innen

  • Daniel Scherf

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Veröffentlicht

2022-11-14

Zitationsvorschlag

Scherf, D. (2022). Subjektsein im Literaturunterricht. Eine Auseinandersetzung mit einer fachdidaktischen Konvention. Didaktik Deutsch, (50). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/633

Ausgabe

Nr. 50 (2021)

Rubrik

Vorträge

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