Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung – ein Forschungsüberblick

Autor/innen

  • Melanie Bangel
  • Iris Rautenberg
  • Constanze Werth

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Veröffentlicht

2022-11-08

Zitationsvorschlag

Bangel, M., Rautenberg, I., & Werth, C. (2022). Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung – ein Forschungsüberblick. Didaktik Deutsch, (48). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/601

Ausgabe

Nr. 48 (2020)

Rubrik

Forschungsberichte

Lizenz

Copyright (c) 2022 Melanie Bangel, Iris Rautenberg, Constanze Werth

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