Bildungssprachliche Merkmale von Texten und Items

Zur Operationalisierung des Konstrukts „Bildungssprache“

Autor/innen

  • Ruven Stahns

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Veröffentlicht

2022-11-02

Zitationsvorschlag

Stahns, R. (2022). Bildungssprachliche Merkmale von Texten und Items: Zur Operationalisierung des Konstrukts „Bildungssprache“. Didaktik Deutsch, (41). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/513

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