Sprachen Lernen. Biografische Rekonstruktion zweisprachiger Schulkinder

Autor/innen

  • Ingelore Oomen-Welke
  • Thomas Peña-Schumacher

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Veröffentlicht

2022-09-26

Zitationsvorschlag

Oomen-Welke, I., & Peña-Schumacher, T. (2022). Sprachen Lernen. Biografische Rekonstruktion zweisprachiger Schulkinder. Didaktik Deutsch, (17). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/210

Ausgabe

Nr. 17 (2004)

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Copyright (c) 2022 Ingelore Oomen-Welke, Thomas Peña-Schumacher

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