Zur Modularisierung der Lehramtsstudiengänge

Ein Modell aus der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt

Autor/innen

  • Ulrike Sell

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Veröffentlicht

2022-09-20

Zitationsvorschlag

Sell, U. (2022). Zur Modularisierung der Lehramtsstudiengänge: Ein Modell aus der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt. Didaktik Deutsch, (9). Abgerufen von https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/114

Ausgabe

Nr. 9 (2000)

Rubrik

Postille

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Copyright (c) 2022 Ulrike Sell

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