Winkler I. Potenzial zu kognitiver Aktivierung im Literaturunterricht: Fachspezifische Profilierung eines prominenten Konstrukts der Unterrichtsforschung. DIDEU [Internet]. 3. November 2022 [zitiert 4. Mai 2024];(43). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/537