Rüßmann L, Steinhoff T, Marx N, Wenk AK. Schreibförderung durch Sprachförderung? Zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen. DIDEU [Internet]. 28. Oktober 2022 [zitiert 8. Mai 2024];(40). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/502