1.
Akbulut M, Reitbrecht S, Menditti I, Gösweiner A, Krammer G, Schmölzer-Eibinger S. Genrebasierte Schreibförderung zur Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz in der Sekundarstufe II: Erste Ergebnisse aus dem ElWisS-Projekt. DIDEU [Internet]. 19. September 2026 [zitiert 20. September 2026];(61):26–56. Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/990