Hesse F, Seeber A. Professionelle Unterrichtswahrnehmung im Praxissemester: Analysen von videobasierten Peer-Feedbacks zu Literaturstunden im Fach Deutsch. DIDEU [Internet]. 1. Mai 2025 [zitiert 13. Dezember 2025];(58). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/781