Stark T. Verstehenshinderliche Prozesse beim Zusammenwirken von Weltwissen, normativen Wertungen und Textverstehen. Ergebnisse einer qualitativen Leseprozessuntersuchung mithilfe von Lautdenkprotokollen. DIDEU [Internet]. 8. November 2022 [zitiert 22. Dezember 2024];(47). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/588