Heller V, Morek M. Fachliches und sprachliches Lernen durch diskurs(erwerbs)orientierte Unterrichtsgespräche. Empirische Evidenzen und Desiderata mit Blick auf inklusive Settings. DIDEU [Internet]. 7. November 2022 [zitiert 3. Juli 2024];(46). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/576