1.
Philipp M, Sturm A. Literalität und Geschlecht: Zum subjektiv wahrgenommenen und in Leistungstests ermittelten schriftsprachlichen Leistungsvermögen von Jungen und Mädchen. DIDEU [Internet]. 19. Oktober 2022 [zitiert 14. Dezember 2025];(31). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/393