Rüßmann, Lars, Thorsten Steinhoff, Nicole Marx, und Anne Kathrin Wenk. „Schreibförderung Durch Sprachförderung? Zur Wirksamkeit Sprachlich Profilierter Schreibarrangements in Der Mehrsprachigen Sekundarstufe I Unterschiedlicher Schulformen“. Didaktik Deutsch, no. 40 (Oktober 28, 2022). Zugegriffen Mai 8, 2024. https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/502.