Gilg, Eliane, Sabine Geiger, Sandro Brändli, Claudia Schmellentin, und Miriam Dittmar. „Leseprozesssteuernde Aufgaben Als verstehensunterstützende Maßnahme Im Fach Geschichte : Eine Prozessbeobachtung Mit Eye-Tracking“. Didaktik Deutsch, no. 60 (April 30, 2026): 44–69. Zugegriffen Mai 1, 2026. https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/915.