Philipp, Maik. „Lesen Ohne Selbstregulation Und Epistemische Kognitionen? Zwei Thesen Zur Veränderung Des Lesens“.
Didaktik Deutsch
, no. 54 (Mai 10, 2023). Zugegriffen Mai 3, 2025. https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/657.