Winkler, Iris. „Potenzial Zu Kognitiver Aktivierung Im Literaturunterricht: Fachspezifische Profilierung Eines Prominenten Konstrukts Der Unterrichtsforschung“. Didaktik Deutsch, Nr. 43, November 2022, https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/537.