[1]
M. Bangel, N. Cruz Neri, B. Lang, A. Müller, und J. Retelsdorf, „Lesen- und Schreibenlernen durch schriftstrukturelle Zugänge? Ergebnisse einer Interventionsstudie in Klasse 1“, DIDEU, Nr. 60, S. 15–43, Apr. 2026.