Rothstein, B. (2022) „Allein gelassen? Lehramtsstudierende zwischen fachwissenschaftlicher germanistischer Ausdifferenzeriung und integrativem Deutschunterricht“, Didaktik Deutsch, (46). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/569 (Zugegriffen: 4 Mai 2024).