Schmidt, F. (2022) „Die Bezüge in beide Richtungen denken: Plädoyer für produktive Brückenschläge zwischen Fachdidaktik und Praxis“, Didaktik Deutsch, (45). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/557 (Zugegriffen: 2 Mai 2024).