Heins, J. (2022) „Was sind typische Problemsituationen im Literaturunterricht? Ein Rahmenmodell zur Systematisierung von Unterrichtssituationen für die Entwicklung von Vignetten“, Didaktik Deutsch, (44). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/547 (Zugegriffen: 29 April 2024).