Fischer, U. und Gasteiger-Klicpera, B. (2022) „Prävention von Leseschwierigkeiten. Diagnose und Förderung im Anfangsunterricht“, Didaktik Deutsch, (35). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/436 (Zugegriffen: 5 Mai 2024).