Merkelbach, V. (2022) „Die Polarisierung in der Literaturdidaktik überwinden: Zu den Beiträgen von Thomas Zabka und Maximilian Nutz (Didaktik Deutsch 7/1999 und 8/2000)“, Didaktik Deutsch, (10). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/130 (Zugegriffen: 15 Mai 2024).