Zabka, T. (2022) „Subjektive und objektive Bedeutung: Vorschläge zur Vermeidung eines konstruktivistischen Irrtums in der Literaturdidaktik“, Didaktik Deutsch, (7). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/71 (Zugegriffen: 22 Juli 2024).