Rautenberg, I. und Wahl, S. (2022) „Der Einfluss der Nominalgruppenstruktur auf die Groß-/Kleinschreibung – eine empirische Untersuchung im 2. und 6. Schuljahr“, Didaktik Deutsch, (46). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/575 (Zugegriffen: 22 November 2024).