Sacher, J. (2022) „Theorie- und Praxis-Bezüge in der Lehrer*innenausbildung: Hochschuldidaktische Implikationen“, Didaktik Deutsch, (44). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/546 (Zugegriffen: 21 November 2024).