Abraham, U. und Bräuer, G. (2022) „Lernende schreiben und publizieren online, über Sprach- und Kulturgrenzen hinweg: Eine Perspektive für Lehre und Forschung“, Didaktik Deutsch, (18). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/230 (Zugegriffen: 4 Dezember 2024).