Huneke, H.-W. (2022) „Artikulatorischer Zugang zum ‚silbentrennenden <h>‘? Überlautendes Sprechen als sprachanalytische Prozedur bei Sschreibanfängern“, Didaktik Deutsch, (16). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/200 (Zugegriffen: 21 November 2024).