Lindauer, T. (2022) „Plädoyer für eine varietätenneutrale Formulierung von Rechtschreibregeln am Beispiel der Doppelkonsonantenregel“, Didaktik Deutsch, (9). Verfügbar unter: https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/109 (Zugegriffen: 22 Juli 2024).