Stark, Tobias. 2022. „Verstehenshinderliche Prozesse Beim Zusammenwirken Von Weltwissen, Normativen Wertungen Und Textverstehen. Ergebnisse Einer Qualitativen Leseprozessuntersuchung Mithilfe Von Lautdenkprotokollen“. Didaktik Deutsch, Nr. 47 (November). https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/588.