Odendahl, Johannes. 2022. „Der König-David-Effekt: Schadet Es Manchen Kompetenzen, Wenn Man Sie Misst? Ökonomische Vorbehalte Gegen Einen Quantitativen Empirismus Im Bildungswesen“. Didaktik Deutsch, Nr. 32 (Oktober). https://didaktik-deutsch.de/index.php/dideu/article/view/400.