Gilg, Eliane, Sabine Geiger, Sandro Brändli, Claudia Schmellentin, und Miriam Dittmar. 2026. „Leseprozesssteuernde Aufgaben Als verstehensunterstützende Maßnahme Im Fach Geschichte : Eine Prozessbeobachtung Mit Eye-Tracking“. Didaktik Deutsch, Nr. 60 (April):44–69. https://doi.org/10.21248/dideu.915.